Évaluer l’éducation thérapeutique du patient, c’est possible : méthodes et outils

Un article de M.-C. Llorca paru dans le numéro 12-1 de la revue “Médecine des maladies métaboliques”, dont voici le résumé: “L’évaluation pédagogique se pense au pluriel. Elle se construit sur un inventaire des différents bénéficiaires, et se définit comme un outil d’aide à la décision qui intègre les informations Lire la suite…