À lire dans la revue médecine/sciences (vol. 39, n°2, février 2023), l’éditorial de Claire Crignon, professeure des Universités en Histoire et philosophie des sciences (Université de Lorraine), intitulé «Les humanités en santé».
À voir, une capsule vidéo de Nathalie Nasr, neurologue vasculaire, et de Benoît Berthelier, agrégé de philosophie, intitulée « Pourquoi enseigner l’éthique et les humanités en santé? » sur la chaîne Youtube de la Chaire de philosophie à l’hôpital.
Élaboré par des chercheur.e.s et enseignant.e.s en éthique de l’UCLouvain, le site Enseigner l’éthique a pour vocation de rassembler toutes sortes d’outils pédagogiques utiles à l’enseignement de l’éthique et de la philosophie politique. Il s’adresse en priorité (mais pas exclusivement) aux enseignant.e.s du supérieur, universitaire ou non. Découvrez ici les fiches conceptuelles, activités et autres ressources!
À lire, un article d’Alain Percivalle, paru dans la revue ADSP 2022/2 (n°118), intitulé « Apport de la simulation dans l’apprentissage de l’éthique aux futurs médecins »
L’incertitude a fait une entrée fracassante à l’école. À peine trois semaines après la rentrée scolaire, le ministère de l’Éducation nationale a publié un nouveau protocole sanitaire allégé. Les camarades de classe et l’enseignant d’un élève de maternelle ou de primaire testé positif à la Covid-19 ne seront désormais plus Lire la suite…
L’émission Un monde en docs, sur Public Sénat, recevait Agnès HARTEMANN , cheffe de service de diabétologie à la Salpêtrière, Didier SICARD, président d’honneur du comité national d’éthique, Martin WINCKLER, médecin et romancier, et Leonard CORTI, interne en réanimation, pour parler de l’enseignement de l’éthique médicale. « Pourquoi choisit-on de devenir Lire la suite…
« Que puis-je faire au mieux, en tant que soignant.e, ici et maintenant, avec ce dont je dispose, pour cette personne? Que dire devant l’indicible? Que promettre dans l’incertitude? Que signifier dans le non-sens? »… Un touchant billet de blogue de Litthérapie sur le savoir-être éthique en situation concrète de soin. Lire Lire la suite…
Conférence d’Alain Percivalle, psychologue au CHU de Nice, sur les méthodes d’enseignement innovantes en éthique médicale:
C’est un business juteux que des journalistes de la télévision publique néerlandaise viennent de dénoncer dans « Nieuwsuur », un magazine d’actualité. Ils ont mené l’enquête jusqu’aux États-Unis. Là-bas, chaque année, des milliers d’Américains acceptent de donner, après leur mort, leur corps à des entreprises privées. Ces sociétés proposent aux familles des Lire la suite…
L’UNESCO, appuyé par un Comité consultatif d’experts pour l’enseignement de l’éthique, a mis sur pied un cours de base en bioéthique destiné à être disséminé à l’international, pour structurer et renforcer l’enseignement en éthique. On peut retrouver sur le site de la bibliothèque numérique de l’UNESCO le syllabus du « programme Lire la suite…